为提升新国标下旅游管理类院校教育教学水平，优化旅游管理类专业核心课程师资专业素质，强化旅游管理类人才培养质量。河南财经政法大学永利娱高·(ylg)060net-App Store旅游管理专业于11月2—5日组织娄世娣、贾静、董海霞、林爽四位老师，赴武汉市参加由全国高等学校旅游院校联盟主办、中南财经政法大学承办的“2018全国高校旅游管理类核心课程骨干教师高级研修班”，来自全国的350位旅游行业学者、相关院校老师参会。
此次研修班，主要围绕2018年教育部公布的《旅游管理类教学质量国家标准》规定的旅游管理专业4门核心课程：《旅游接待业》、《旅游学概论》、《旅游消费者行为学》及《旅游目的地管理》展开研讨。研修班围绕新课纲、新教材和优师资，特邀中组部国家高层次人才“特支计划”领军人才、国家“万人计划”教学名师等资深旅游管理类教授出席授课，解读《旅游管理类教学质量国家标准》和分享新国标 4 门旅游管理类核心课程教学设计方案、教学计划书、教学大纲、案例库、试题库建设等，旨在解决新国标下高校旅游教师教学的痛点、难点，提升新国标下旅游管理类院校教学水平，优化旅游管理类核心课程师资专业素质。
在为期两天半的学习中，我院四位老师受益匪浅。娄世娣老师表示，对李志飞教授采用的大小案例教学法、“三导教学法”印象深刻，也很感兴趣，会对其讲授内容、教学方法认真领会，并在以后的教学中，逐渐融入、实施；此外，她谈到，《旅游消费者行为学》作为自己的主讲课程，对其设置及相应的教学手段积累了一定的经验，但还有很多需要提升、改进的地方，真心感谢学院提供这么一个宝贵的学习机会。林爽老师则从《旅游接待业》的课程认知、课程设计、教学体系以及教学计划书等方面做了全面的总结和分析，与同学们分享了自己对《旅游接待业》课程的认识以及提出教学方法应具有多元化、科技化，她表示在未来的教学工作，将尝试把所教学科的教学过渡到信息化教学模式，从电子教案、课件、各种素材的准备开始，在实际教学中尝试采用翻转课堂、混合式教学、慕课等方式，线上资源与线下实践相结合，注重学生学习结果的实时关注与测评。
通过此次研修，我院老师对新国标和四门核心课程有了较为全面和系统的了解，对人才培养方案的课程设置也有了新思路，并表示将以学到的新理念、新方法融会贯通，学以致用，积极推动学院课程建设与改革，不断提高课堂教学质量。
